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Désépéré ... par les profs

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    Message  zoomvvf Mer 11 Avr 2012 - 16:09

    Salut les Jeunes ailes !


    Comme je l'ai déjà lu ici parrait qu'il y à eu pas mal de de personnes à qui on aurait dit que l'aviation civile n'était pas faite pour elle; bonne nouvelle pour vous vous n’êtes pas les seuls. Je m'explique

    Je suis élève en seconde 14.5 de moyenne 5 eme de la classe bon sa peut aller, mis à part 11.5 de moyenne en maths suite à cela RDV avec le prof pour savoir ce que je pourrais faire pour améliorer mes maths sachant que je fais mes exercices à chaque fois et que je suis sérieux.
    Puis après quelques échanges avec le prof j'apprends que j'ai eu 6 au dernier contrôle Oo outch sa fait mal ...
    Enfin bon c'est vraiment exceptionnel et puis apparemment même ceux qui on d’habitude 18 on eu jste 15 => ctrl balèze
    Puis vient le moment ou l'on parle orientation alors là il à m'a détruit:
    "Bah non je ne m'opposerais pas à ton passage en 1re S mais c'est foutu tu n'y arriveras pas en maths et après le Bac tu veux travailler ou ?"

    "Je voudrais essayer de faire des études scientifiques..."

    "Des études scientifiques !!! Mais tu peux préparer une autre voie tu n'y arriveras pas et puis si t'as des problémes en maths c'est à cause de tes bases du collège"

    "Et donc que faire pour m'améliorer ?"

    "A ben maintenant que t'as pas les bases c'est trop tard tu vas stagner et puis en 1re sa va baisser et puis voila trouve une autre voie"

    Voila ce que mon prof m'as dit pendant environ 3/4 d'heure d’après ça j'en déduis que mon avenir dans l'aviation est quand même bien restreint du coup...

    Heureusement que je suis assez fort pour ne pas me décourager non ? Parce que de la à dire que des études scientifiques sont fichues à cause d'une note je trouve sa fort quand même non ?

    Vous pensez qu'on est le droit de détruire l'avenir d'un jeune de 15 ans qui travail juste comme ça sur une note ?
    Après il n'a peut être pas tort reste à moi de lui prouver qu'il se trompe

    Qu'en pensez vous ?
    Vous qui êtes déjà passé par là ou qui y sont ?


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    Message  oliv777300 Mer 11 Avr 2012 - 16:32

    As-tu parlé à ton prof de ta passion?

    Les profs sont aussi des humains, je pense qu'il aurait donc été en mesure de comprendre que t'as une passion, et aurait pu de donner des conseils moins démoralisants, et qui encourageraient à persévérer...
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    Message  zoomvvf Mer 11 Avr 2012 - 16:43

    Non j'ai pas parlé à mon prof de ma passion aéro qui n'est d’ailleurs pas trop très justifiée pas de brevet de pilote, juste le BIA...

    Mais il était limite à me dire t'es un cas un perdu avec 11.5 de moyenne et je trouve sa quand même assez dur...

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    Message  Julien Robin Mer 11 Avr 2012 - 17:03

    A mon sens, démotiver à priori n'est pas une démarche très constructive ... Il serait intéressant de connaitre ses arguments qui lui permettent de te dire que tu n'y arriveras pas ...
    Ca peut peut-être mettre le doigt sur une faiblesse à corriger, justement.
    D'un autre coté, si il croit qu'il faut être docteur en physique quantique et être lauréat de la Médaille Fields pour réussir ... ca voudrait dire qu'il a un petit problème de perception de la réalité sur la formation et le métier de pilote ... Mr.Red

    Si tu y crois, si t'es prêt à t'accrocher, on trouve toujours le moyen de réussir ...

    Ton prof a quand même pas tout à fait tort sur un point : si tu n'as pas les bases, tes notes vont suivre une courbe descendante ... et il te sera difficile de te raccrocher à la locomotive ! (ca m'est arrivé au lycée)
    Ceci dit, il faut pas non plus juger sur un seul controle potentiellement mauvais. Les accidents, ca arrive ...

    Autre question : est-ce qu'il a vraiment tenu ce discours, ou est-ce seulement ta perception de son discours ?

    Souvent il n'y a pas de fumée sans feu, le diable peut se cacher dans les détails.
    A mon avis, il faut surtout prendre un peu de recul par rapport à ta situation, et à son discours.

    Dans tous les cas t'as 15 ans, sauf pépin médical, ya rien de compromis ...

    Et ya plein de gens dans les cockpits qui ont juste le bac (pas forcément scientifique d'ailleurs) ...


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    Message  Padawan Mer 11 Avr 2012 - 17:21

    Julien Robin a écrit:
    Et ya plein de gens dans les cockpits qui ont juste le bac (pas forcément scientifique d'ailleurs) ...
    ...Et même certains qui ne l'ont pas !
    Bien qu'aujourd'hui ça serait à mon avis difficile à refaire...
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    Message  zoomvvf Mer 11 Avr 2012 - 17:27

    Julien Robin a écrit:
    Autre question : est-ce qu'il a vraiment tenu ce discours, ou est-ce seulement ta perception de son discours ?

    Souvent il n'y a pas de fumée sans feu, le diable peut se cacher dans les détails.
    A mon avis, il faut surtout prendre un peu de recul par rapport à ta situation, et à son discours.

    Dans tous les cas t'as 15 ans, sauf pépin médical, ya rien de compromis ...

    Et ya plein de gens dans les cockpits qui ont juste le bac (pas forcément scientifique d'ailleurs) ...


    Il m'a dit mots pour mots "En 1re S les notes vont chuter"
    Et "Les études supérieures y va falloir prévoir une autre voie pour ton orientation"
    Le pire c'est qu'il m'a même pas dit j’espère que tu vas progresser ...
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    Message  flyer-74 Mer 11 Avr 2012 - 18:25

    zoomvvf a écrit:11.5 de moyenne

    Moi j'ai 11.5 de moyenne en Math et je suis le 2ieme de classe je peux te dire que j'en suis fière et le prof m'encourage, après si dans ta classe tous le monde tourne à 15 / 16 de moyenne le prof va forcement te considère dans les derniers mais s'il n'y a pas eu de conseil des profs cela n'est pas forcement un bon jugement de ça part, personne n'est bon tous les jours dans toutes les matières..

    Pour les lacunes en Math c'est le problème, si sur une année tu as mal suivis ou mal compris une certaine notion tu le payera un jour ou l'autre ...
    C'est mon cas cette année en math justement, au début de l'année j'étais au alentours de 7 / 8 de moyenne et voyant le bac arriver, je me suis repris j'ai été voir le prof lorsqu'il ma dit d'aller le voir, je lui ai expliqué mon cas, et je lui ai demandé des exos à faire en plus sur des notions utiles et en un trimestre je suis remonté à 11.5 dans les tête de classe !

    C'est pas impossible même en Term donc va voir ton prof et demande lui où est ce qu'il te trouve des lacunes et demande lui si il accepterait de te corrigé et t'expliquer tes défauts sur des exercices types !

    Bye

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    Message  Hotel Roméo Mer 11 Avr 2012 - 18:53

    Salut

    Personnellement ça fait depuis le collège qu'on me dit et redit que, de tout façon je ne pourrai jamais être pilote (à cause de mes lunettes/notes en math), donc à force je commence à être rodé. Mr. Green Maintenant les profs je ne les écoutes qu'à moitié, surtout sur la partie orientation dans l'aéronautique.

    zoomvvf a écrit: "A ben maintenant que t'as pas les bases c'est trop tard tu vas stagner et puis en 1re sa va baisser et puis voila trouve une autre voie"
    Là, il a pas tord, si tu a pas les bases tu va en ch*er pour la suite.

    zoomvvf a écrit:Je suis élève en seconde 14.5 de moyenne
    C'est correct hein ... j'aimerai bien avoir un moyenne comme ça moi Laughing
    zoomvvf a écrit:"Des études scientifiques !!! Mais tu peux préparer une autre voie tu n'y arriveras pas"
    Là il abuse il peu quad même Rolling Eyes

    Bon là je vais raconter ma vie, mais c'est pour la bonne cause. Mr.Red

    Premier RDV avec la "Conseillère d'orientation psychologue", au début du 2ème trimestre:

    "Tu veux faire quoi plus tard ?
    - J'voudrais devenir pilote d'avion.
    - D'accord ... vu tes notes ça me parait mal parti Evil or Very Mad , puisque il faut faire S, aller en prépa et faire l'ENAC."

    Tout en restant calme, je commence à lui expliqué les différentes "filières", autre que l'ENAC.
    Après cette "mise au point", la tête de la conseillère ressemblait approximativement à ça Désépéré ... par les profs Wow1_gif

    Bref, tous ça pour dire que, si tu peux leur montré que tu en sais plus qu'eux sur le sujet n'hésite pas, après il sont plus "cool". Laughing

    Bye
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    Message  maxxxair Mer 11 Avr 2012 - 18:59

    Salut,

    Je suis en Terminal S aussi et je vais en prépas scientifiques l'année prochaine.
    Alors premièrement ne va pas croire que tout les pilotes sont des cracks en science et qu'ils ont tous eu plus de 15 en math au bac, non c'est faux et je connais pas mal de pilote dont quelques uns qui sont entrés dans l'armée et qui étaient vraiment moyens en cours. Donc tu es loin d'avoir raté ta vie, ne paniques pas...
    Après il est vrai qu'un excellent niveau en math est plus qu'un avantage donc il faut tout de même bosser cette matière.

    Tu es combien-ième en math dans ta classe ? Tu bosses beaucoup cette matière ?

    PS:Une fois de plus je le répète, les notes, moyennes etc ne représentent RIEN ! C'est ton niveau par rapport à celui de la classe qui est important.
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    Message  APM20 Mer 11 Avr 2012 - 19:02

    Salut,
    D'accord avec Hôtel-Roméo. Le prof de maths exagère un peu, mais c'est sur qu'il faut bosser les maths (et l'anglais) un max.
    Bonne soirée et bonne continuation à toi.
    A+
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    Message  maxxxair Mer 11 Avr 2012 - 19:04

    Hotel Roméo a écrit:
    "Tu veux faire quoi plus tard ?
    - J'voudrais devenir pilote d'avion.
    - D'accord ... vu tes notes ça me parait mal parti Evil or Very Mad , puisque il faut faire S, aller en prépa et faire l'ENAC."

    Les conseiller(e)s d'orientation sont vraiment pas très calés sur le cursus pilote... Ils font tous une fixette sur l'ENAC, pour eux c'est le seul parcours possible. Rolling Eyes
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    Message  zoomvvf Mer 11 Avr 2012 - 19:10

    Ben merci il me semblait bien que certes ça allait être dur mais de la à dire que c'est déjà foutu ...
    Mais le problème de ce prof c'est que voila les élèves c'est de élèves il fait pas trop de différence je lui ai demandé des exos il m'en à même pas donné en quelque sorte ça serviras à rien c'est trop tard du moins c'est ce que j'ai compris.
    Après ça à peut être un côté positif pour moi je veux lui prouver que j'y arriverait ....

    Oui je bosse quand même pas mal j'ai un prof qui vient pour réviser et quand j'ai ctrl je révise mini 2h 2h30
    Après on à pas de classement mais la moyenne de la classe était à 9.8 et moi à 11.5 donc quand même au-dessus

    P.S: Pour la conseillère d'orientation elle m'avait déjà fait sa alors bon maintenant l'orientation des fois je pense que J.A est bien mieux sur le point aéro ...

    P.S 2 : Pilote, pilote ... oui en voyant les blogs c'est bien mais j'étais plus parti sur une formation controleur aérien
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    Message  maxxxair Mer 11 Avr 2012 - 19:38

    Ok bon bah c'est pas non plus catastrophique... Mais il est vrai que tu risque d'avoir de très sérieuses difficultés l'an prochain, en effet le niveau s'élève et les cours sont plus rapides... En gros pour te donner un exemple j'avais 15 de moyenne en math en seconde (parmi les premiers de ma classe) et j'ai mis 6h à faire le premier DM de 1 ère S et j'ai eu 5/20 au premier contrôle. Autrement dis la manière de bosser les maths devient totalement différente mais c'est parce-que les maths de seconde sont vraiment pas censés être difficiles ( on a déjà du te le dire et quand tu seras en Terminale, les mec de prépa te diront "Oh qu'est ce que je regrette le lycée, c'était pas des maths qu'on faisait là-bas")donc si tu galères maintenant, il est clair que sa peut poser problème... Après tu dis que tu bosses 2h-2h30 chaque contrôle, alors malheureusement je n'ai pas trop de souvenirs quand à la quantité de travail que je fournissais en 2nde mais je pense que sa n'était pas énorme, donc essaye de bosser un peu plus. Mais bosses efficacement, c'est très important pour ne pas perdre de temps et sa commence d'abord par réviser et maîtriser les bases dont ton prof t'as parlé.

    A propos du contrôle aérien, j'ai un pote qui est rentré dans l'armée pour suivre cette formation et malgrè un problème de vue qui l'a contraint à arrêter, il réussissait très bien. Et il était en ES avec un faible niveau en math (d'après ce qu'il m'a dit), donc c'est jouable sans problèmes pour toi. Mais sa n'est pas une excuse pour ne pas taffer les maths, sa reste la matière la plus importante (avec le français et l'anglais)...
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    Message  ML Jeu 12 Avr 2012 - 1:22

    Petite expérience personnelle... dans la série "de toutes les façons, tu n'y arriveras jamais".

    J'étais dans ma dernière année d'école obligatoire. Je détestais mon prof de math et c'était réciproque, mes notes plongeaient dans cette branche. D'habitude, j'étais "dans la moyenne", ni devant, ni derrière et c'était la toute première fois que j'étais "en échec" quelque part, toutes les autres matières étaient ok. J'étais dans une section "scientifique" (en Helvétie, on choisissait dès le début du collège une orientation).

    - Tes notes en math sont catastrophiques. Tu comptes faire quoi après?
    - Je vais aller au lycée. [j'avais volontairement omis de parler d'aviation]
    - Tu n'en seras pas capable. D'ailleurs, tu ne passeras même pas ta 9ème S (qui est l'équivalent pour vous de la dernière année du collège)
    - Shocked Désépéré ... par les profs Wow1_gif Désépéré ... par les profs 19 scratch Twisted Evil Rendez-vous dans 10 ans. Twisted Evil Twisted Evil Twisted Evil Twisted Evil

    Alors non seulement j'ai passé cette année là (en m'accrochant, certes, mais j'allais en tous cas pas lui donner le plaisir d'avoir raison) mais j'ai aussi enchainé sur le lycée sans aucun problème puis sur un diplôme d'ingé avant de me tourner définitivement vers l'aéro.

    Si j'avais écouté tout ceux qui m'ont dit "tu n'y arriveras jamais", c'est certain, je n'y serais jamais arrivée. En plus, je cumulais les tares: fille, "moyenne" dans les études et porteuse de lunettes. Je n'avais donc pas que les profs sur le dos, mais aussi les toubibs, la famille, les amis qui me conseillaient gentiment "d'arrêter de rêver" et j'en passe. Cela a perduré depuis la primaire jusqu'après le diplôme d'ingé...

    A de rares exceptions près, quand on veut, on peut. A condition de s'en donner les moyens...





    Extrait de l'excellent livre de Jacques Darolles "Le plus beau bureau du monde" [source: http://www.darolles.com/articles.php?lng=fr&pg=3]

    Aube Africaine a écrit:
    Si ça continue, il va finir par faire jour." prophétise Jean-Pierre, notre mécano. En effet, là-bas à l'est, ça commence à pâlir très légèrement, et sur le Kenya, que nous survolons, il fera bientôt jour.

    Extraordinaire bordel des liaisons radio HF en Afrique centrale, où certains centres de contrôle n'ont même pas le téléphone, où tout le monde gueule en même temps, et où la fréquence 126.90 sert d'auto-info à toutes les compagnies aériennes du monde, pour se repérer les uns les autres, en attendant l'accident majeur, qui un de ces jours, forcément, arrivera.

    Pour payer mon brevet TT en 1975, j'ai travaillé comme garçon de ferme, à arroser les maïs l'été, et dans les champs je levais la tête pour voir passer les autres. Le gamin que je fus m'accompagne souvent dans mes vols long-courriers. En cette fin de nuit de vol, il est là, je le sens, derrière moi, à regarder par dessus mon épaule se dessiner la formidable silhouette du Kilimandjaro, qui, droit devant, grand seigneur, est servi le premier dans la distribution de soleil, seule montagne au milieu de la platitude. Fin de nuit sur l'Afrique, encore 4 heures 30 avant La Réunion. Tu as le nez sur le pare-brise, et tu vois arriver, sur ton 747, le Kilimandjaro, rien que ça.

    Là, tu es MUET.

    Parce que c'est grandiose. C'est dans ce genre d'instant que tu comprends que tu as eu raison.
    "Devenir pilote, mon petit ? tu n'y penses pas ! Cherche plutôt un vrai métier !"

    Là, on est stables niveau 330, et parfois, en vol, je tape un peu la ferraille et le plexi autour de moi, pour vérifier que oui, c'est du solide, je n'ai pas rêvé, je suis bien aux commandes d'un 747, c'est pour de bon, c'est du vrai !

    "Pilote ? Allons, jeune homme, il faut faire Math sup, Math spé, Prépa truc, Math Schpountz..."
    L'horizon est maintenant ocre-orange, j'ai avancé mon siège en butée avant, pour permettre à Patricia, hôtesse au pont supérieur, de boire ça des yeux, muette aussi, en compagnie du gamin que je fus, et qui est derrière mon dossier.

    "Vous n'avez pas la qualif QT ZAR FQX625, mon pauvre garçon. Vous voudriez devenir PN ? Laissez tomber..."
    L'ancien volcan auréolé de neige est à 15 nautiques dans mes trois heures, c'est géant, je ne sais pas comment vous dire ça, c'est géant !

    "Pilote ? repassez dans deux ans, on verra."
    Il est 7 heures 15 du matin en France, et tous ceux qui m'ont donné ces conseils avisés se tapent le métro ou le périphérique dans la bruine grisâtre
    Le Mont Kilimandjaro, Seigneur de l'Afrique, glisse sous mon aile droite.

    Je pense à vous.

    Accrochez-vous.


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    Message  Heraklinos06 Jeu 12 Avr 2012 - 4:44

    Merci pour l'extrait de Jacques Darolle ML ^^. Celui-ci est mon favori et pourtant j'ai son recueil complet "Le plus beau bureau du Monde" ^^.

    Enfin bref, je vais te donner mon avis sur le sujet. Vous avez tous les deux torts, c'est inéluctable... En effet, elle n'a pas à te dire que ton avenir dans la formation supérieure et a fortiori dans l’aéronautique doit être compromis à cause d'une bourde en mathématiques, c'est archi-faux. Néanmoins, tu dois t'améliorer même si tu te considères déjà comme assez bon. Autre point important, si elle estime que tu ne maîtrises pas les bases, peut être te faudrait-il recommencer à zéro ( c'est à dire le programme de Seconde pour tout assimiler ).

    Je ne peux te donner qu'un conseil que l'on t'a répété, répété et rerépété. Bosse à mort les maths. En première et a fortiori en Terminale c'est un tout autre niveau. La Seconde c'est assez 'enfantin' si j'ose dire à côté. C'est simplement le côté raisonnement qui pourra t'aider dans le futur. Et puis, si vraiment tu comptes devenir Pilote De Ligne, il serait préférable de passer par l'ENAC non ? Hormis GolfCharlie, que je félicite encore pour son exploit, il y en a un tas qui se sont ramassés au cours d'une formation autodidacte. Mais bon quite à avoir les mêmes diplômes, si tu peux les avoir à travers une école gratuite et des plus réputés, pourquoi hésiter ?

    Et puis, entre nous, il faudrait que tu montes ta moyenne actuelle. Parce que ton 11.5 peut très rapidement devenir un 9 en Première S, et sachant que c'est coefficient 7. Ça doit faire mal si tu vois où je veux en venir.

    Montre lui que tu peux être le meilleur, émule toi et donne toi à fond. Par exemple, pour les maths, je ne les bosse pas énormément chez moi. Deux-Trois heures pas plus. Le travail se fait particulièrement en cours. Si tu finis les exercices qu'on t'a donné, dévore le livre et fais en d'autres.

    Et cela vaut pour toutes les matières ^^.


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    Merci à tous les Jeunes Ailes ! Je reviendrai...
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    Message  zoomvvf Jeu 12 Avr 2012 - 5:41

    Merci
    Continuer à travailler les maths j'en ai de plus en plus envie, prouver à mon prof que je peux y arriver même si il faut que j'y passe les vacances d'été pour pouvoir arriver à mon but mais là n'est pas vraiment le problème quoique ...
    C'est surtout la manière dont il l'a dit c'est assez dur mais bon sa ma rendu plus fort alors tant mieux
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    Message  maxxxair Jeu 12 Avr 2012 - 17:58

    Tu butes pas trop non plus, tu n'es qu'en seconde et sa nécessite pas des tonnes de travail... Profites de la vie quoi.
    Bosser pendant les grandes vacances c'est pas un mauvaise idée mais pas tout les jours non plus et pas plus de 30min-1heure. Et surtout ne prend pas de prof particulier si tu te sens capable de te démerder tout seul ce qui normalement devrait être le cas. Désépéré ... par les profs 5927

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    Message  zoomvvf Ven 13 Avr 2012 - 5:06

    Oui bien sur pas mais seulement 2-3h par semaines pendant les vacances ne pourront que faire progresser après le prof particulier c'est quand même pas si mal il te donne des exos en plus il te réexplique ça aide un peu quand même...
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    Message  Erwan Ven 13 Avr 2012 - 14:55

    De manière générale, il ne faut jamais écouter les profs avec des avis défaitistes... Ils ne voient rarement plus loin que le bout de leur nez et ont des œillères vis à vis des autres matières...

    Expérience personnelle:

    - Quasi grand schelem au Lycée: Appel en seconde, redoublement première S et redoublement terminale S.
    - 5/20 bac français, écrit et oral...
    - 1/20 en maths et 6/20 en Bio lors de mon premier bac... les gens ne misaient vraiment pas sur mon avenir pendant cette période, crois moi!

    Autant dire que j'étais le roi des cancres... et puis j'ai commencé à croire en moi, à me motiver tout seul!
    Résultats des courses, j'ai eu mon bac avec mention AB l'année d'après...bon c'est pas une mention exceptionnelle, mais en partant de très bas, c'est le bout du monde!!

    Ce bac et cette mention m'ont permis d'intégrer une école d'architecture et d'y faire mes études. Durant ces études, je devais présenter des projets oralement et de manière écrite en soumettant des notices architecturales, ils étaient loin les 5/20 obtenu sur Dom Juan en 1ère...d'ailleurs tout le monde s'en fou...

    Durant toutes mes études j'ai gardé contact avec mon ancienne prof de bio...et après avoir appris que j'avais obtenu mon diplôme d'archi avec mention bien, elle m'a demandé de venir au Lycée pour faire un speech aux terms...je n'ai pas pu puisque j'avais déménagé en Angleterre...

    Tu vois, l'avenir c'est toi qui l'écrit et pas ton prof de Maths!!

    Tu seras surement jamais un cador en Maths...mais ou est le soucis? moi en tout cas j'en vois pas!!

    Ne jamais perdre espoir et toujours croire en soi, parce que si tu ne crois pas en toi, toi même, comment reprocher aux autres qu'ils ne croient pas en toi non plus!!

    Bon courage!



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    Message  Heraklinos06 Ven 13 Avr 2012 - 17:00

    Ce n'est pas que je veuille paraître rabat-joie... Mais je ne pense pas que relativiser une faiblesse soit la meilleure des choses.

    Il faut que tu te boostes, crois moi. Bosser pendant l'été, c'est génial. Non pas que j'avais besoin de me remettre à niveau mais ça aide énormément. Quand tu seras bon, tu auras du plaisir à t'améliorer et l’engrenage de la réussite se déclenchera.

    Médite sur cela...


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    Message  maxxxair Ven 13 Avr 2012 - 17:12

    Et puis encore une fois, si tu veux absolument devenir contrôleur les maths n'ont pas forcément la primauté sur les autres matières ( d'après l'exemple que je t'ais donné ). Mais si ingénieur est aussi une fois qui t'inspires aussi alors là donne toi à fond !
    Dans les deux cas bosses les maths et surtout l'anglais.

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    Message  zoomvvf Ven 13 Avr 2012 - 17:46

    Et ouais anglais et aéronautique vont sacrément ensemble mais pour sa je pars en séjour linguistique cet été et puis que sa soit contrôleur ou autre il est préférable d'avoir toutes les chances de son côté et donc d'être bon partout ...
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    Message  ML Ven 13 Avr 2012 - 18:11

    C'est sûr!

    Sauf que dans la vie de tous les jours, tu feras rarement des intégrales triples devant ton radar (ou dans ton cockpit) alors que l'anglais, ce sera... tout le temps?!

    Mais c'est évident que pour passer les concours, il te faudra les maths. Cela dit, c'est bien une exception franco-française dont on a déjà débattu plusieurs fois sur le forum... Bref, pour résumer, bosse, rien n'est perdu et ne laisse rien ni personne te dire que tu n'y arriveras pas. Demander de l'aide pour combler des lacunes n'est probablement pas une mauvaise idée si tu en sens le besoin, ça, c'est toi seul qui le sait!! (et plutôt que de prendre un prof particulier "à l'aveugle", hésite pas de demander à tes profs s'ils n'auraient pas eux quelqu'un à te recommander Désépéré ... par les profs 5927 )

    RDV dans 4-5 ans? thumleft Désépéré ... par les profs 114119


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    Message  zoomvvf Ven 13 Avr 2012 - 18:29

    RDV dans 4-5 ans affirmatif xD et tu peux me donner quelques infos sur l'exception française ou un lien vers les anciens messages Désépéré ... par les profs 58

    Merci
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    Message  maxxxair Ven 13 Avr 2012 - 18:58

    ML a écrit:C'est sûr!

    Cela dit, c'est bien une exception franco-française dont on a déjà débattu plusieurs fois sur le forum...


    Sa m'intéresse aussi !


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